春風(fēng)拂面,花開(kāi)滿園,又迎來(lái)適合出門(mén)的季節(jié)。作為家長(zhǎng),當(dāng)然要給孩子準(zhǔn)備好舒適的衣服和鞋子啦。不過(guò),如果孩子還處于學(xué)步期,那么學(xué)步鞋的選擇可是很有講究的,對(duì)比下文,來(lái)看看你給孩子的學(xué)步鞋選對(duì)了嗎!

選對(duì)學(xué)步鞋,需看這些
所謂學(xué)步鞋,是指寶寶在學(xué)習(xí)走路階段所穿的鞋子,它能配合寶寶的足部發(fā)育階段和步行狀態(tài),助力他們學(xué)好步。比起普通的童鞋,學(xué)步鞋要求的技術(shù)門(mén)檻較高。大體上來(lái)說(shuō),學(xué)步鞋需整體輕便,能符合寶寶的腳型;鞋面需柔韌透氣,不悶?zāi)_;鞋頭需寬圓稍硬,防止踢傷腳趾;后幫也不能太軟,要能穩(wěn)定寶寶足踝。
需要注意的是,換鞋并不像換衣服那么簡(jiǎn)單,因?yàn)閷殞毤词勾┑貌皇娣?,很多時(shí)候沒(méi)辦法立馬表達(dá),家長(zhǎng)也較難發(fā)覺(jué)。與此同時(shí),寶寶從學(xué)會(huì)站立到能獨(dú)立行走,再到逐漸穩(wěn)步,步態(tài)有較大的變化,所以對(duì)鞋子的具體需求也有不同。為了更好地呵護(hù)孩子足部,讓孩子舒適邁步,家長(zhǎng)在為孩子準(zhǔn)備學(xué)步鞋時(shí)不能按照一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)來(lái),而是要先了解他們需要什么樣的鞋子。
江博士學(xué)步鞋,分階段孩子足部
根據(jù)寶寶的步態(tài)特點(diǎn),在整個(gè)學(xué)步階段里,其實(shí)可以分為三個(gè)階段:爬行期至學(xué)步初期(約8-15個(gè)月)、學(xué)步期(約16個(gè)月-3歲)、穩(wěn)步期(約2歲-4歲),家長(zhǎng)在選擇學(xué)步鞋時(shí),可針對(duì)這三個(gè)階段來(lái)選。
在國(guó)產(chǎn)童鞋中,像「江博士健康鞋」就充分考慮到了各個(gè)階段寶寶的足部需求,分階段設(shè)計(jì)的「BB學(xué)步123」系列,符合寶寶三個(gè)學(xué)步階段的步態(tài)及足部發(fā)育特點(diǎn),能夠?yàn)閷殞毜淖悴刻峁┣‘?dāng)?shù)谋Wo(hù),讓寶寶穿得舒適的同時(shí)幫助他們培養(yǎng)正確步態(tài),因此深受家長(zhǎng)和孩子們的喜愛(ài)。
據(jù)了解,江博士「BB學(xué)步123」系列學(xué)步鞋分為了嬰兒步前鞋(適用約8-15個(gè)月爬行期至學(xué)步初期的寶寶)、幼兒學(xué)步鞋(適用約16個(gè)月-3歲學(xué)步期的寶寶)、幼兒穩(wěn)步鞋(適用約2歲-4歲穩(wěn)步期的寶寶)這三大類。其中,嬰兒步前鞋設(shè)計(jì)有超薄鞋底,能夠幫助寶寶更好抓握地面,鍛煉平衡力;幼兒學(xué)步鞋有前足易曲折設(shè)計(jì),能夠幫助寶寶更好起步,培養(yǎng)良好步態(tài);幼兒穩(wěn)步鞋采用了“三維護(hù)足”概念設(shè)計(jì),其契合足型的全接觸鞋墊,搭配加硬后跟杯和寬敞前圍,能全方位呵護(hù)寶寶足部。
下面就來(lái)推薦兩款江博士學(xué)步鞋,有需要的家長(zhǎng)可以種草起來(lái)啦!

這款江博士學(xué)步鞋采用了藍(lán)白打底,鞋面印制如蠟筆彩繪般的童真圖案,滿足孩子天馬行空的想象。鞋身采用了透氣孔面設(shè)計(jì),適合最近漸暖的天氣,讓孩子穿著舒適、透氣,不悶?zāi)_。

這雙以白色作底,淺淺的粉紅色和藍(lán)紫色渲染點(diǎn)綴的江博士學(xué)步鞋。鞋側(cè)身的立體圖案設(shè)計(jì),像是孩子頑皮時(shí)貼上鞋子的可愛(ài)貼紙。爆米花模樣的波浪鞋邊,還有免系帶紐扣,更是將俏皮與設(shè)計(jì)感完美融合。為孩子備上如此一雙獨(dú)特小白鞋,呵護(hù)孩子足部,也讓孩子舒適躍進(jìn)溫暖早春。
學(xué)步鞋的選擇對(duì)孩子的步伐有著很大的影響!家長(zhǎng)不妨為孩子準(zhǔn)備好合適的江博士學(xué)步鞋,給足部合適的支持和保護(hù),幫助孩子邁出人生第一步和日后更多步,活出花一樣的精彩人生。
關(guān)鍵詞: