11月13日，由中國工業(yè)和信息化部、江西省人民政府主辦的2022世界VR產(chǎn)業(yè)大會(huì)云峰會(huì)在南昌開幕，此次大會(huì)以“VR讓世界更精彩-VR點(diǎn)亮元宇宙”為主題。
會(huì)上，瑞立視再次將“中國VR50強(qiáng)企業(yè)”稱號(hào)收入囊中，作為瑞立視創(chuàng)始人兼CEO的許秋子女士在現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行了題為“場(chǎng)景化數(shù)字孿生賦能職業(yè)教育數(shù)字化建設(shè)升級(jí)”的分享演講。
連續(xù)四年入圍“中國VR50強(qiáng)企業(yè)”
本次大會(huì)評(píng)選，瑞立視再次將“中國VR50強(qiáng)企業(yè)”稱號(hào)收入囊中，值得一提的是，這已經(jīng)是瑞立視第四次榮獲該獎(jiǎng)項(xiàng)。2022中國VR企業(yè)50強(qiáng)的評(píng)選由30多位權(quán)威評(píng)審專家依據(jù)規(guī)模性、創(chuàng)新性、成長性等多項(xiàng)指標(biāo)綜合打分，經(jīng)過資格審核、初審、復(fù)審，最終推選出“2022中國VR50強(qiáng)企業(yè)”，嚴(yán)格的評(píng)選過程是對(duì)入圍企業(yè)的高度肯定。
瑞立視作為國內(nèi)光學(xué)動(dòng)作捕，及XR/3D沉浸式交互應(yīng)用解決方案領(lǐng)域的引領(lǐng)者，致力于技術(shù)與藝術(shù)融合的新興領(lǐng)域開拓發(fā)展，已形成以光學(xué)空間定位動(dòng)作捕捉技術(shù)為底座，以應(yīng)用系統(tǒng)集成及項(xiàng)目實(shí)施搭建為載體，虛擬數(shù)字互動(dòng)場(chǎng)景內(nèi)的內(nèi)容開發(fā)和技術(shù)應(yīng)用，超級(jí)IP和高標(biāo)準(zhǔn)知識(shí)產(chǎn)權(quán)為核心競(jìng)爭力的虛擬現(xiàn)實(shí)全產(chǎn)業(yè)鏈業(yè)務(wù)模式和布局體系，打破了過去20多年歐美品牌在動(dòng)捕領(lǐng)域的市場(chǎng)和技術(shù)壟斷，是具有國際競(jìng)爭力的世界級(jí)品牌。
打造元宇宙數(shù)字技術(shù)仿真實(shí)訓(xùn)綜合性基地
會(huì)上，瑞立視CEO許秋子帶來題為《場(chǎng)景化數(shù)字孿生賦能職業(yè)教育數(shù)字化建設(shè)升級(jí)》的演講，與眾嘉賓共同探討場(chǎng)景化數(shù)字孿生如何賦能職業(yè)教育數(shù)字化建設(shè)升級(jí)。
她表示，VR/MR/AR技術(shù)是接通元宇宙和現(xiàn)實(shí)世界的橋梁，是實(shí)現(xiàn)元宇宙沉浸感系統(tǒng)的關(guān)鍵，正如電影《頭號(hào)玩家》，帶上頭顯就進(jìn)入另一個(gè)世界， VR/MR/AR將是搭建元宇宙場(chǎng)景的最高效工具?；赩R/MR/AR技術(shù)高度沉浸感、人機(jī)交互等特性，虛擬仿真教學(xué)方式在職業(yè)教育領(lǐng)域應(yīng)用甚廣。
虛擬仿真實(shí)訓(xùn)通過模擬實(shí)訓(xùn)環(huán)境，將知識(shí)可視化呈現(xiàn)，調(diào)動(dòng)學(xué)生參與實(shí)訓(xùn)活動(dòng)的積極性和主動(dòng)性，突破了空間和設(shè)備限制，解決了學(xué)生實(shí)際操作時(shí)間不足的問題，有效降低傳統(tǒng)實(shí)訓(xùn)中設(shè)備維護(hù)和耗材費(fèi)用，對(duì)提高實(shí)訓(xùn)教學(xué)質(zhì)量和效率發(fā)揮著重要作用，有效提升了學(xué)生的技能水平。
此外，許秋子女士還向在座嘉賓分享了瑞立視的“元宇宙人才培養(yǎng)計(jì)劃”，她表示，瑞立視還將繼續(xù)深入研究以虛擬現(xiàn)實(shí)、數(shù)字人為代表的元宇宙產(chǎn)業(yè)鏈，以人機(jī)交互、全息3D、虛擬現(xiàn)實(shí)、數(shù)字人等核心產(chǎn)業(yè)技術(shù)主打造元宇宙數(shù)字技術(shù)仿真實(shí)訓(xùn)綜合性基地，聚焦于元宇宙人才培養(yǎng)。
通過育訓(xùn)結(jié)合、虛實(shí)結(jié)合、數(shù)字化環(huán)境下的實(shí)訓(xùn)教學(xué)創(chuàng)新研究與實(shí)踐等方式，充分發(fā)揮信息技術(shù)與教育教學(xué)的深度融合優(yōu)勢(shì)，推進(jìn)教學(xué)能力和人才培養(yǎng)質(zhì)量的全面提高，助力各校提質(zhì)培優(yōu)，為培養(yǎng)高素質(zhì)、復(fù)合型技術(shù)技能人才和推動(dòng)全國職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展增效賦能。
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